„Nasz kolorowy świat”
Uczniowie szkoły podstawowej w Ciasnej wzięli udział w konkursie plastyczno – dziennikarskim na gazetkę szkolną – wydanie specjalne o nazwie: „Nasz kolorowy świat”. Konkurs był realizowany w ramach Kampanii „ Relacje szkolne źródłem bezpieczeństwa”.
Konkurs polegał na zredagowaniu gazetki szkolnej, w której należało zilustrować, jak buduje się relacje szkolne oraz wyraża sprzeciw wobec przemocy rówieśniczej, wandalizmowi i dewastacji obiektów szkolnych. Zespól redakcyjny gazetki „Szóstka z plusem” tworzyli następujący uczniowie: Michalina Wilczek, Emilia Mzyk, Dominika Prządka, Dominika Świerczok, Weronika Werner, Oliwia Kompala, Marharyta Azarova, Małgorzata Reska. Opiekunami zespołu redaktorskiego byli: pani Małgorzata Gzyl, pani Iwona Śleziona-Plawgo oraz pani Barbara Mrozek. Gościnnie wystąpiła również pani pedagog Magdalena Gałuszka.
W wydaniu specjalnym gazetki umieszczono „Listy do przyjaciela” – efekt przedsięwzięcia (prowadzonego również w ramach kampanii), które realizowali nauczyciele klas I-III pod kierunkiem pani pedagog Magdaleny Gałuszki (prezentacja z działań jest dostępna poniżej tego artykułu). Uczniowie klas I-III podczas zajęć z wychowawcami najpierw odpowiadali na pytania: Co to jest przyjaźń?; Co nam daje przyjaźń?; Kim jest przyjaciel?; Jak dbać o przyjaciela?, a następnie w ramach kształcenia przyjacielskiej postawy pisali listy tematycznie związane z wybranym zagadnieniem.. Celem piania listów było uświadomienie uczniom, jak łatwo być przyjacielem
Kolejnym naszym szkolnym działaniem organizowanym w ramach kampanii „relacje szkole źródłem bezpieczeństwa” było nagrania krótkiego filmu przez uczniów klasy VI b, we współpracy z polonistką panią Ewą Nowak. W filmieuczniowie ukazali trójkę przyjaciół, czyli Felixa , Neta i Nike – bohaterów lektury szkolnej – oraz ich sposób na walkę z agresorami w szkole. Dzięki ogromnemu zaangażowaniu „młodzi zapaleńcy” szybko zrealizowali swój projekt i przedstawili film całej klasie. Projekcja filmu wzbudziła niemałe emocje. Uczniowie zrozumieli wartość przyjaźni i moc wspólnego działania w walce z przemocą.
Dzięki realizacji tego przedsięwzięcia polonistka przybliżyła uczniom problem bullyingu w szkole, a przede wszystkim zwróciła uwagę na moc przyjaźni i przeciwdziałania agresji oraz znęcaniu się nad słabszymi i nie potrafiącymi się bronić. Ważnym punktem tego projektu było pokazanie, gdzie szukać pomocy w momencie, gdy uczniowie są świadkami przemocy lub są ofiarami. Nauka poprzez zabawę w filmowców zaowocowała nie tylko filmem, ale również kształtowaniem prawidłowej postawy i zachowań w przypadku aktów przemocy. Film dostępny jest poniżej artukułu.
Nasza gazetka zawiera wiele artykułów przedstawiających działania podejmowane w szkole, mające na celu budowanie relacji rówieśniczych, pielęgnowanie przyjaźni i przeciwdziałanie przemocy rówieśniczej. Są to m. in. artykuły o: tworzeniu lapbooków o przyjaźni, organizowaniu konkursu międzyszkolnego „Mój przyjaciel robot”, działaniu Szkolnego Koła Wolontariatu („Wolontariat sposobem na życie bez przemocy”) i wiele innych.